产品介绍
一、基础平台
1)设计架构：系统采用模块化的B/S架构设计，通过浏览器打开并用扫码登录/账号密码登录完成鉴权，即可使用产品的各项功能模块；提供系统内各模块可共用的配套云存储空间合计≥5T。
2)数据看板配置：支持编辑本平台以及下辖单位的看板，看板支持区县级、校级数据看板，可以逐级下钻，进行逐级检查。
3)数据查询：支持管理者通过自由对话方式进行多维度的数据查询，数据查询的范围包括：学校各类基础设施设备、教学教研、教育资源、师生档案维度数据，并且数据支持以表格的形式导出。
二、教研板块
4)资源建设：支持查看下辖组织教师产生的课件、教案数量及校本资源库建设情况，包含教师云课件数、云教案数、校本课件数、校本教案数和老师一周备课时长分布。
5)数据概况：支持查看下辖组织的校本资源学校覆盖率、校本资源数、上传教师数和校本资源获取量，了解资源建设总体情况。
6)集体备课：支持查看下辖组织的集体备课学校覆盖率、集备成果、集备次数和参与集备人数，了解平台集体备课开展情况；支持备课分析，根据集备数据进行学科占比统计，集备趋势分析，可查看下辖组织的集备动态；支持备课排行，查看按集备次数统计的学校排行和按集备人数、研讨次数统计的集备研讨榜单；支持查看下辖组织的集备教师参与度、集备次数、研讨次数和集备成果的数据，支持按数据排序查看学校。点击通过名称搜索学校和点击详情进入学校集备数据详情页面，掌握学校集备开展情况。
7)课堂反馈：支持查看平台课堂反馈数据概览，包括设备数据、学校覆盖率、参与人数和报告生成数；支持参与查看设备活跃数量趋势、课堂报告学科\学段分布和课堂报告生成动态；支持查看学校课堂反馈列表，包括活跃设备数、教师参与度、参与人数、报告生成数；点击查看可进入学校查看报告详情，包括：报告的学段、学科、上课时间、时长、教室信息，点击可以进入报告详情查看详细报告。
8)听课评课：支持查看平台内所有正在开展的听课评课活动，平台管理员/教研员可进入听课评课页面查看详情，包括评课报告、评课详情，回看直播等。支持一键筛选正在发起直播的听课评课活动。支持对录制好的课例视频进行评价。参与人用手机/电脑都可以观看视频，随时对视频进行标记打点，并对当前标记的节点进行亮点评价或者优化建议。
9)平台教研：开展平台网络教研活动，支持发起听课评课与主题研修，通过组建研修共同体，实现异地混合式集体教研，与各地教师远程互动。发起活动支持设置活动时间，参与学校，学科老师范围，封面，活动简介和附件；支持上传不超过1G研修活动视频，设置完成标准，包括图片提交文字提交，签到要求；支持完成支持保存、预览和发布；已发布活动支持数据统计，查看活动的参与情况。
10)名师工作室管理：支持添加名师工作室，设置名师工作室名称、简介、logo、banner、负责人、成员；支持对名师工作室进行管理，包括预览、编辑、删除。
11)名师工作室空间：支持名师工作室负责人和成员发布资源到名师工作，资源类型包括：课件、教案、微课、多媒体，发布后支持下辖学校的老师对资源进行访问、在线查看、获取。
12)比赛发起与管理：支持在平台发起集备大赛和评课大赛，支持在平台完成比赛的基础配置；支持配置比赛相关信息，包含比赛名称、封面、比赛类型、比赛简介、主办方信息、承办方信息、网址域名、比赛时间周期等；支持上传赛事指南及相关文件；支持选择比赛参赛范围；支持在平台发布/下架/删除比赛；支持设定比赛内容，包括上传材料、录课类型、教学总结。
13)数据统计：赛后支持平台管理员在平台查看并导出比赛的统计数据；支持查看参与学校、参与团队、参与教师的具体研讨情况，包含研讨次数、研讨字数、打磨稿数、完成进度等，并进入到小组页面查看研讨详情。
14)评课表设置：支持设置平台听课评课表服务教研员开展平台评课，支持自定义不同学科评课表，评课表支持设置一级分类；在一级分类下支持设置二级维度的描述和分数；评课表支持设置主观题，教研员可以在评课的时候进行文字留言。
15)评课数据汇总：评课数据支持按照老师和教研员的维度进行汇总，可以查看被评分的课程，老师，课程所属学科，学段，评分的分数和评分时间；支持通过表格一键导出评课数据。
16)教研活动：支持快速发起，自定义活动名称，活动起始时间、活动范围、活动介绍，活动范围支持选择公开或自定义范围，支持自定义活动环节，对活动内容进行管理，活动内容支持添加文件、线上视频研讨、任务、讨论、问卷、签到各类形式的活动；互动支持通过一体机在现场通过大屏模式展示活动内容，并支持发起签到、计时、互动、任务和问卷工具。
17)研修活动：支持老师创建、编辑和配置各类研修计划，完成创建后提交给管理员进行审核上架；培训内容支持面授扫码、音视频、微课、第三方链接、主观作业与小测考核；支持学习数据管理，系统会记录研修计划的相关数据，包括研修名称、时间、参与人员、通过情况等，以便进行研修数据的统计分析。
18)教研工具：教研员一站式高效工具，支持发起集体备课、听课评课、视频研讨、问卷反馈收集、资料收集等应用，无需频繁切换软件，即可完成教学研究、资料存储、交流讨论多种工作。
19)AI同课异构：支持查询出成员管理里面的老师对应的课堂反馈报告，支持按照老师、课程、时间名称进行搜索查询，支持对搜索出来的报告进行同课异构对比，支持对比的报告数量不少于5份；对比的维度包括课程质量和基础数据，其中课程质量支持对学习体验、合作探究、整体发展、目标达成、评价反馈、课堂艺术、思维激发、课堂调控进行对比，基础数据支持对基础信息、课堂活跃图、时间分配、PTA模型、学生抬头率、学生学习、学习行为分布、回答构建分类、应答时间、教师教学、课堂流程重构、提问有效性、提问类型、4MAT模式、候答时间、评价类型、弗兰德斯互动分析、S-T分析、Rt-Ch分析维度进行对比。
20)AI课例分析：支持创建课例分组，在课例分组里面上传课例视频会对视频进行AI分析；分析完成后支持查看老师的课堂分析报告，支持以图表的形式查看课堂数据分析图，包括：课程基础信息，AI课程总览，课堂时序图，教学行为分析，讲授分析，教学切片，课堂问答识别，提问类型，弗兰德斯互动分析和RT-CH教学分析模型。
三、装备管理平台
21)数据总览：支持查看装备在线台数，监管装备台数，设备总台数等总览数据；支持通过地图的方式查看教育局下面每个学校的设备概览；支持检查教育装备大数据下面的装备学段分布饼状图，装备品牌类型柱状图，设备异常警告，设备用率学校排行榜。（投标响应文件中需提供对应的且与交付一致的功能截图）
22)装备数据总览：支持查看平台装装备关键指标，包括：监管设备数，班班通覆盖率，国产化比例，设备联网率；支持查看装备健康度，支持设置健康度阈值，统计装备健康度雷达图，数据维度包括：设备使用率，网络达标率，硬件达标率，流畅度达标率，安全达标率；支持设备使用情况，按照学校，学段，类型进行查看，支持查看设备使用率排行榜；支持查看软件使用情况，按照教学，辅助教学，非教学进行分类展示，支持查看应用和网站的排行榜。
23)巡视列表：支持查看平台下所有学校的设备，支持逐级下钻到学校；支持以多种视图展示巡视画面，包括4分屏，9分屏，16分屏；支持搜索学校名称，快速定位到对应学校；支持筛选设备在线状态，学段，年级，课程，设备名称等；支持切换设备画面和摄像头画面。
24)装备盘点：支持对下辖组织的设备进行盘点，包括监管设备数，班班通覆盖率，国产化比例；支持查看下辖组织的设备健康度，查看下辖组织每台设备的场地，班级，品牌，网络情况，使用年限，CPU核心数，内存容量，系统盘容量，系统版本，屏幕尺寸，摄像头数量，摄像头分辨率；支持查看设备各个维度是否达到设定的标准，支持查看是否开启了冰点还原，弹窗拦截，违规访问限制；支持对数据以表格的形式进行导出。
25)应用盘点：支持对下辖组织的应用使用情况进行盘点，支持查看教学软件，辅助教学软件，非教学软件；支持对软件进行自定义分类，统计各个分类占比；支持查看软件使用排行和网站访问排行；支持对数据以表格的形式进行导出。
四、AI管理助手
26)智能数据查询：支持管理者通过自然语言自由对话方式进行多维度的教育数据查询，查询范围覆盖学校基础设施设备、教学教研数据、装备使用数据等各维度。查询结果支持以表格形式在线预览和导出。（投标响应文件中需提供对应的且与交付一致的功能截图）
27)专家角色配置：AI管理助手内置不少于3种专家角色，包括教研员专家角色（可针对区域教研数据、教师发展数据、集体备课数据进行分析诊断，给出教研改进建议）、数据分析师角色（可对多维度数据进行交叉分析、趋势分析、异常定位，自动生成数据解读和结论）、管理者综合角色（融合数据查询，数据诊断，资源调度，报告生成等管理场景），管理者可根据使用场景自由切换角色，不同角色输出差异化内容与建议。
28)应用使用答疑：AI管理助手内置智能帮助中心能力，支持管理者、教师对平台各项应用的功能操作、使用流程、常见问题进行提问，AI自动匹配知识库中的帮助文档和操作指南进行解答，支持分步骤引导操作。答疑范围覆盖数字基座平台各项功能模块（教研、教务、评价、资源、装备等），支持追问细化问题，同时支持关联展示相关帮助文档链接和视频教程。
29)区域教育数字化分析报告：支持AI管理助手根据管理者输入的维度要求和时间范围，生成区域教育数字化分析报告。报告内容至少包含区域教育数字化概览（学校覆盖、设备配备、网络条件）、教学教研开展情况（集体备课、听评课、资源建设）、装备使用情况（设备利用率、健康度、设备生命周期）。
